Balanço

Hoje, encerra o ano lectivo de 2009/2010. A turma 7ºD esteve presente nos derradeiros dias de trabalho do ano lectivo.
Revelavam a pressa de viver, a ânsia de ser, a inconstância de crescer...
Envolviam-se em olhares, sorrisos e toques, que traduziam a incapacidade de prender o tempo, a partilha afectiva que criaram entre eles e a comunidade ao longo do ano de escolaridade. Por outro, estremeciam de vontades imprecisas de tempos de férias, sem horas, nem obrigações, mas com inseguranças e solidões pressentidas...
Guardem uma memória grande , das pequenas-grandes vivências dos dias, de todos os dias e reflictam e aprendam com elas; em silêncio e sós. É preciso crescer, é importante fazê-lo, com paciência e reflexão, auto-análise, no sentido de sermos maiores e melhores pessoas.

Sugestão de leitura para férias: " as pequenas memórias",  do nosso Nobel da Literatura - José Saramago.

MJ

Conclusão (término das actividades de EA de 2009/2010)

Conforme o planeado, na última aula de EA, vimos a adaptação para filme da obra que lemos nas aulas. 

Estávamos ansiosos por ver os detalhes das descrições, confirmá-las, reparar no que tínhamos imaginado através da leitura e comparar com as representações dos actores que deram corpo às personagens que povoaram algumas exclamações, revoltas, sentimentos simples de amizade, hábitos e outras mais.

A Maria era protagonizada por uma actriz magra e de movimentos dóceis e delicados. O Bruno era caracterizado por um menino frágil, inocente, sensível e inteligente. No filme, foram evidentes os horrores vividos pelos judeus, então perseguidos e mortos pelos nazis... o Pai de Bruno era um nazi impiedoso que sofreu com a morte do filho, já anunciada pelos temores da Mãe que não suportou a vida, ali,  em Acho-vil. Tarde demais. O Bruno já ajudava o seu amigo Shmuel a procurar o Pai deste, quando são levados para... a morte!

Fica-nos a noção de que a amizade entre as pessoas e os povos, a solidariedade, deverão existir sempre, longe de ódios, credos, raças ou outras loucuras dos tempos.

Hoje

Hoje, é um dos "primeiros dias do resto das nossas vidas"! (Sérgio Godinho)

Vamos fazer a auto-avaliação em EA. Todos achámos que fizemos o nosso melhor. Trabalhamos em grupo e individualmente, participamos em todas as actividades e delas fizemos registo, aqui e no nosso portefólio.
Tentamos aprender e saber aprender. As notas de final de ano assim o reflectirão...
Experimentámos ser maiores, quer com os amigos, colegas,  professores e toda a comunidade educativa.
Nem sempre foi fácil; mas tentámos e, sobretudo, quisemos ser maiores e melhores.
Os nossos pais, professores, colegas e nós próprios, sentimo-lo!

Hoje, a professora de Geografia vem fazer uma pequena visita, nesta aula, para nos falar de  avaliação.

Sexta-feira, será o dia da visualização do filme realizado a partir da obra que estamos a ler "o Rapaz do Pijama às Riscas", de John Boyne, que tanto nos interessou e motivou para a leitura.

ATÉ SEMPRE!

O fim e o recomeço...

Estou muito feliz por ver toda a vossa capacidade de resposta e entrega a este projecto.
Considero que toda a turma, de uma forma mais extrovertida ou mais recatada, se "ligou" a esta forma de estarmos juntos. A traduzir emoções, pensamentos, opiniões e reflexões. Ver cumprir uma meta cultural, com vertentes cívica, humana e pedagógica, foi um desafio, para mim e para vós. Bem cumprido, parece-me dado o empenhamento revelado por todos.
Crescemos, aprendemos e reconhecemo-nos ...

Bom fim de ano lectivo e, para Setembro, cá estaremos para fazer mais e melhor!

Obrigada e beijinhos da profª Mª José Garcia

Aula de EA

Por causa do feriado, tivemos que adquirir alguns conhecimentos de apoio à aula de francês. Para a semana temos a última questão de aula e precisamos tirar boas notas!

A Catarina ofereceu-se para mudar uma das mini-aplicações - slide-show - do nosso Blogue. Apesar da ajuda da Joana Pinto e da Sara, ainda não conseguiram adicioná-lo por completo; fá-lo-ão na próxima aula. Parece estar muito "giro".

Lemos um pouco a nossa obra. Soubemos que o criado Pavel era médico, mas desempenhava as funções de criado, na casa do Bruno, o nosso narrador da história. O espanto do jovem personagem não nos passou despercebido.
A marginalização dos seres humanos, por razões de credo, raça, ou outras, são para nós inconcebíveis!

Tristeza

A Leitura de hoje

A criada conta ao Bruno que o seu Pai a tinha ajudado financeiramente; a ela e à família. "Por isso, o menino deve respeitar o seu Pai".

A Inês prontamente comentou que isso era pouco. Pois, ele ajudava algumas pessoas, mas matava milhões de outras!

Bruno apercebia-se que os criados que ajudavam a família, tinham uma vida própria e que era necessário respeitar.

A irmã Gretel, agia e pensava de modo sobranceiro(pág.59 "-Preparas-me um banho, Maria?")

O nosso narrador sente necessidade de se distrair: Consegue construir um baloiço, com um pneu, uma corda e uma árvore alta.

Considero que o tenente kotler é frio , exagerado e preconceituoso(pág.69.  " lava as mãos ...ó nojento") e o pior era que Gretel sentia-se atraída por ele. Mais uma vez o desconforto do irmão e a vontade que sentia em protegê-la.

E foi esta  a leitura de hoje. Ficámos na pág.70, com muito calor, nesta tarde alegre, suada e de temperaturas elevadas.

Bom fim de semana!